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摘要:
伊犁师范学院是北疆地区唯一一所哈萨克族师范院校,以培养师范教育学生为主,但目前生源的钢琴水平普遍不高,且参差不齐,钢琴集体教学不能满足学生的实际学习和未来就业的需要.民族音乐在伊犁居民生活中占有十分重要的地位,将民族音乐融入到钢琴教学中,采取分层教学的形式,加入具有民族风格的教学内容,融入合奏等演奏形式,实施钢琴集体课教学改革,有利于提高教学质量,并形成具有地方民族特色的钢琴集体教学形式.本文针对伊犁师范学院钢琴集体教学的现状和存在的问题,结合本地区的民族特点,以点带面,探究出一条适合新疆地区钢琴集体教学的新出路.
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文献信息
篇名 新疆地区钢琴集体教学的地方特色探究——以伊犁师范学院为例
来源期刊 大舞台 学科
关键词 钢琴集体教学 地方特色
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨丽荣 7 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴集体教学
地方特色
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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33
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