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摘要:
目前,高校基本采用集体课形式进行钢琴的教学。钢琴教学中集体课的目的并不是因为师资力量的局限或者学生水平的限制,而是因为集体课具备独特的优势。
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优势
运作
内容
方法
效果
新要求
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艺术高职
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幼儿启蒙教育
集体课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期高校音乐表演专业钢琴集体课教学思路
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校 钢琴课 集体教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 教育教学
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙睿佳 湖南科技职业学院音乐系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
钢琴课
集体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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