论自然拼读法下的大学英语课外阅读研究

• 作者: 丁洁
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 自然拼读 自主阅读 “悦读”理念 分级阅读
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文基于大学英语课外阅读费时低效的现状，调查分析了非英语专业大学生英语阅读材料、习惯、动机、阅读时间和阅读策略等。通过定量和定性的分析，提出在英语自然拼读教学法指导下的大学生英语自主“悦读”理念，即大声的朗读和有感情的朗读，以及阶段性的自由阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁洁		9	3	1.0	1.0