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摘要:
高职课程改革的关键在于以工作过程为导向,以项目为基本参照点对课程目标、教学方式以及课程内容进行改革.本文先分析当前高等职业教育课程改革的背景,然后从课程目标、课堂教学、课程内容三个方面对高职课程改革进行探索.
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高职
船舶电气
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高职护理
工作过程课程改革
自主学习能力
基于工作过程教学模式下的数学课程改革
课程改革
专业需求
数学教学
高职教育
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职课程改革
来源期刊 东方教育 学科
关键词 工作过程 高职 课程改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邵俊俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
高职
课程改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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