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摘要:
“电工与电子实践教学”是高等工科院校的一门实用性很强的专业基础课程,掌握好本课程有助于学生提高理论联系实际、实践操作及综合应用和开发创新能力.探讨了在教材选用、教学过程以及考试标准三个阶段如何更加有效地实现这一教学过程.
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实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电工电子实践教学探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 实践技能 动手能力 高技能型
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 分类号 G642.0
字数 2876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国华 郑州轻工业学院电气信息工程学院 6 40 3.0 6.0
2 吴青娥 郑州轻工业学院电气信息工程学院 14 40 3.0 6.0
3 韩振宇 郑州轻工业学院电气信息工程学院 4 23 2.0 4.0
4 顾冬华 郑州轻工业学院电气信息工程学院 9 40 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践技能
动手能力
高技能型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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