对新时期通用技术教学中实践载体选择的探索思考

• 作者: 陈弄
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术教学 实践载体 选择
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.145

摘要

普通高中通用技术课程以提高学生技术素养为主要目标，在课程中进行设计和实际操作，对于知识的传授具有很大的意义。通用技术的显著特点是与其他课程的概念不同，它要求教师要对通用技术的教学理念进行灵活掌握，不断创新教学方法，选择合适的载体，寻找到适用于通用教学技术的最好方法。本文对通用技术教学中实践载体的选择进行研究，提出了在体验学习中解决通用技术教学中的问题的对策。

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1	陈弄		1	1	1.0	1.0