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原文服务方: 新课程       
摘要:
在校学生使用数学参考书是一种普遍现象,每位学生都希望通过数学参考书的帮助,解决课堂上的遗留问题,达到提高自己数学成绩的目的。但如果选用参考书不当,反而会影响自己理解和消化课本知识,干扰课堂学习,造成知识体系的混乱。因此,选用数学参考书不可盲目,从如何选择、使用和注意事项三方面进行了阐述。希望每一位学生都能合理选用数学参考书,使其发挥出最大的效用。
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篇名 数学学习中如何合理选用参考书
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学学习 参考书 教材
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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