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摘要:
重庆秀山地处渝、鄂、湘、黔四省市结合部,逐渐形成具有民族性、地域性和群众性特征的跳灯习俗,孕育出历史悠久的花灯文化。本文阐述了花灯文化进校园实践取得的初步成绩与存在的问题,并籍此提出几点对策,以传承和推广花灯文化。
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文献信息
篇名 关于秀山花灯文化进校园的实践及思考
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 花灯文化 进校园 实践 思考
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 考索?探微
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G47
字数 2071字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭华友 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
花灯文化
进校园
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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