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摘要:
高校中一些在学习、生活、情感等方面遇到长期困难或者出现问题的学生,是学生工作中的重点人群,概括称为“特殊学生”。特殊学生的教育和管理对高校学生提出了新挑战,高校辅导员需要寻求新的管理思路和方法。企业教练是一种激励潜能、提高效率的管理方式,体现着“以人为本”的思想,已具备系统的理论。本文通过分析企业教练和特殊学生教育的过程,提炼和总结企业教练理论在高校特殊学生教育中的借鉴和应用。
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文献信息
篇名 基于企业教练理论的高校特殊学生教育及管理研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 企业教练 辅导员 特殊学生 思想政治教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 3948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈启胜 四川大学商学院 13 22 3.0 4.0
2 游洋 四川大学商学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业教练
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特殊学生
思想政治教育
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