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摘要:
本文通过分析国际合作办学项目背景下“大众传播学”课程双语教学特点,总结实践经验,并提出相应启示,试图借此促进该课程在专业知识和英语语言双方面教学目的的实现,提高教学效率,使学生更有效地掌握相关知识与技能。
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篇名 国际合作办学项目背景下“大众传播学”双语教学的实践与启示
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 大众传播学 双语教学 雅思教学
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2337字 语种 中文
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1 邵立桢 湖北大学国际教育学院 1 0 0.0 0.0
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