新课标下高中化学教学方式有效转变的研究

• 作者: 吴大伍通
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中化学 教学方式 化学教学 有效转变
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.115

摘要

随着素质教育的提出，我国的基础教育正处于新一轮的课程改革之中，高中的化学教学也紧跟其脚步，对教学目的、教学方式、教学内容以及教学观念进行了一系列的改革。高中化学教师的教学方式适应新课改、具备新理念、探究创新点已成为当务之急。如何培养学生的课堂兴趣，提升学生的科学素养，转变传统的教学方式成为了困扰教师的主要难题。本文对新课标下高中化学教学方式的有效转变进行了探究，提出了自己的见解与应对策略。