作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界,从而有效地提高了教育教学质量.小学语文教学中运用多媒体,能优化教学情境,激发学习兴趣:利用直观形象,理解课文重难点.
推荐文章
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
多媒体
小学语文
教学
多媒体在小学语文教学中的运用分析
多媒体
小学语文
合理运用
多媒体技术在小学语文教学中的运用
多媒体技术
小学语文
运用
多媒体教学在小学语文教学中的运用
小学语文
多媒体教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下多媒体在小学语文教学中的运用浅见
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科
关键词 兴趣 投影 影视 直观 演绎
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹守安 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
投影
影视
直观
演绎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7723
总下载数(次)
17
论文1v1指导