浅谈初中音乐课堂器乐教学

• 作者: 彭音
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 基本方法 器乐教学 可行性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

课改开始以前,音乐教学大纲早就提出“器乐进课堂”的口号,但十几年过去了,音乐课堂的器乐教学并未得到良好进展,在很大程度上只求形式.笔者结合十多年一线音乐教学经验,分享了自己的教学基本方法,并提出了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭音		2	6	1.0	2.0