互动教学与初中音乐课堂的融合

• 作者: 苏春瑜
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 互动教学 初中音乐 融合
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 61,64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.22.035

摘要

互动教学在很多教育活动中都有应用,这是学生主体地位与教师主导地位的体现,在初中音乐教学中应用互动教学能够让教学活动取得更好的效果.要达到互动教学与初中音乐课堂的融合,可采取以下措施:营造良好氛围、改进教学方法、强化情感体验、提高互动技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏春瑜		3	10	1.0	3.0