初中数学课堂作业的有效性探究

• 作者: 李刚 马建红
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 课堂 效率 作业
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教学的有效性是提高课堂教学质量,数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建红		1	0	0.0	0.0
2	李刚		1	0	0.0	0.0