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摘要:
传承民族文化,吸取中国古典文化的精华,应是文言文教学的主要目的,而相对现代文,学生对文言文的兴趣要淡一些,感悟能力要弱一些,因此学生提起文言文更觉头疼.如何提高文言文教学的实际效果,让文言文真正走入学生心灵深处呢?
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文献信息
篇名 让学生爱上文言文
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 文言文 激趣 诵读 积累 翻译
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 技法点拨
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵倩 4 0 0.0 0.0
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