本科护生网络课程学习适应性量表的编制及信效度检验

• 作者: 冯琼 刘宇 周湖燕 李鸿艳 毕瑞雪 章洁 雷琼琼
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 网络课程 学习适应性 本科护生 信度 效度
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 量表研究
• 页码范围: 1651-1652
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.16.057

摘要

[目的]编制本科护生网络课程学习适应性量表,并检测其信度与效度.[方法]采用分层整群抽样的方法,对南昌大学护理学院本科生施测.第一批335份样本进行探索性因素分析并筛选量表条目,第二批194份样本进行验证性因素分析并筛选量表条目,第三批298份样本进行信效度分析,并以一般自我效能感量表为效标.[结果]该量表由网络学习态度、学习策略、学习应对3个因予陶成,累积贡献率为44.55％.量表共16个项目,探索性因素分析项目载荷范围为0.41～0.78.量表具有良好的结构效度(x2/df=2.16,NNFI=0.94,CFI=0.95,RMSEA=0.077,SRMR=0.064)、校标效度(r=0.406,P＜0.01)、内部一致性信度(总量表与各因子分别为0.84、0.70、0.80、0.69)、组合信度(各因子分别为0.71、0.84、0.69).[结论]该量表具有良好信度与效度,可用于测量本科护生网络课程学习适应性水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯琼	南昌大学医学院	67	217	8.0	10.0
2	刘宇	南昌大学医学院	32	168	7.0	10.0
3	雷琼琼	南昌大学医学院	10	21	2.0	4.0
4	李鸿艳	南昌大学护理学院	26	181	7.0	12.0
5	章洁	南昌大学医学院	19	57	4.0	6.0
6	周湖燕	南昌大学医学院	10	60	6.0	7.0
7	毕瑞雪	南昌大学医学院	14	88	5.0	9.0