提高初中英语教学小组合作有效性的策略研究

• 作者: 唐琳琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小组合作学习 有效性 初中英语
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从小组的合理分配，小组合作学习的内容两方面谈了提高小组合作有效性的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琳琳		2	1	1.0	1.0