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摘要:
针对高职院校《塑料模设计》课程教学中存在的学生学习积极性低、教材内容与企业需求脱节以及课程考核方式不合理的问题,运用“以模具淡计流程为导向,以培养为核心”的项目式教学模式,将能力目标与知识目标有机结合,以提高学生的自学能力、团队协作能力和工程实践能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于塑料模具项目式教学的实践
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 项目式教学 塑料模具设计
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑峥 6 1 1.0 1.0
2 靳敏 12 24 4.0 4.0
3 赖远雄 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学
塑料模具设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2462
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1594
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