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试论高中地理“地球运动”复习的教学策略
试论高中地理“地球运动”复习的教学策略
作者:
王海涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中地理
“地球运动”复习
教学策略
摘要:
在高中地理的学习过程中,学生进行及时复习,有利于巩固自己的地理学习知识,加深对地理的理解,提高地理学习成绩。在高中地理的学习内容中,“地球运动”部分作为其中最重要的知识点,在历年的地理高考中占据着重要的组成部分。本文针对高中地理中的“地球运动”教学内容部分学生存在的主要问题以及有效的复习教学策略进行详细的分析。
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文献信息
篇名
试论高中地理“地球运动”复习的教学策略
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
高中地理
“地球运动”复习
教学策略
年,卷(期)
2013,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
178-178,180
页数
2页
分类号
G633.55
字数
2427字
语种
中文
DOI
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“地球运动”复习
教学策略
研究起点
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科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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