点、线、面性思维在笙演奏艺术中的运用

• 作者: 刘光辉
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 点性 线性 面性 思维 运用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1

摘要

思维是人类行为、活动的总指导思想,不同的思维方式导致了不同的行为方式,而最终影响了人类活动的结果。因此,无论从事何种学科的学习或研究,都需要正确的思维作为指引,从而产生良好的效果。在笙演奏艺术领域,阐述笙演奏实践中美学思维具体运用的文章并不多见。因此,文章阐述点性思维、线性思维与面性思维在笙演奏艺术中的具体运用,在论述中结合作品,加以实际的演奏分析与研究,从而为更加深刻地理解三种思维在笙演奏中的实际运用,达到思维、乐器、乐人三者有机结合与统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光辉	黑龙江大学艺术学院音乐系	6	7	2.0	2.0