论幼儿园教育中的交往教学模式

• 作者: 孙太英
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 幼儿园教育 交往教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 家庭教育与学前教育
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园阶段的教育对于孩子今后的发展具有十分重要的作用，幼儿时期孩子需要通过与外界的接触、交往来实现自身的发展，因此在幼儿阶段，要十分重视交往的作用、形式等，通过交往教学的模式，指导孩子与外界进行接触，不断提高自己的能力，使孩子能够健康的成长，各方面协调发展。本文主要就幼儿园教育中，交往教学模式的应用进行分析。