不同血铅浓度对学龄前儿童智力发育的影响分析

• 作者: 张姝
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 血铅浓度 学龄前儿童 智力发育
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 3725-3726
• 页数: 2页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.07.262

摘要

目的 对不同血铅浓度对学龄前儿童智力发育的影响进行分析.方法 资料选取2011年6月--2012年6月本院血铅检查的学龄前儿童112例,并对其进行血铅浓度、行为和智力的测定,从一般资料、记录结果并分析.结果 不同血铅浓度的学龄前儿童月龄、性别比较无差异;不同血铅浓度对学龄前儿童言语IQ、行为IQ以及总IQ进行对比得出,随着血铅浓度的升高,学龄前儿童的言语IQ、行为IQ以及总IQ在不断的下降,具有统计学意义(P＜0.05).结论 铅具有的神经毒性严重影响了学龄前儿童的智力发育,会造成学龄前儿童学习障碍、注意力不集中以及进攻性行为等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张姝	聊城市妇幼保健院儿童保健科	4	1	1.0	1.0