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摘要:
播音主持和声乐都是以艺术化的声音来表情达意的艺术形式,从本质上讲有许多相通之处。声乐课在播音主持专业中的教学不同于专业音乐院校,它有其自身的独特性和制约性,只有在充分明确该课程在播音主持专业中的教学特点和任务之后,才能根据培养需求和目标进行适应性教学,发挥声乐在这个专业中的作用和意义。本文主要围绕这一问题进行分析和探讨。
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文献信息
篇名 播音主持专业声乐课的教学特点及其适应性研究
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 播音主持 声乐 发声 艺术素养
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 J617.13
字数 2924字 语种 中文
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研究主题发展历程
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播音主持
声乐
发声
艺术素养
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