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摘要:
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如何让学生对地理课痴迷
地理课程
学习兴趣
教学过程
学案导学模式在高三地理课堂的运用微探
学案导学
高三地理
人教版
落实能力
中学地理课堂教学导课十六法
中学地理
课堂教学
导课方法
让地理课走进学生的心灵
地理教学
激发兴趣
直观形象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 走进导学案,体会新课改——对地理课改的浅显认识
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙学芳 6 0 0.0 0.0
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2013(0)
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期刊影响力
山西青年(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2462
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