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摘要:
化学学科是一门以实验为基础的自然科学,物质的组成、性质、结构等都是由实验确定的。实验教学可以激发学生学习的兴趣,能帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和操作能力。还有助于培养学生实事求是,严谨认真的科学态度和科学的学习方法。
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篇名 浅谈初中化学实验教学的三重视和三培养
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 化学
关键词 化学实验教学 培养 初中 自然科学 学习方法 化学学科 实验确定 化学概念
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 O6-3
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研究主题发展历程
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化学实验教学
培养
初中
自然科学
学习方法
化学学科
实验确定
化学概念
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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