激发学生学习兴趣，提高小学语文教学水平

• 作者: 黄方路
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 激发兴趣提高水平
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

兴趣与语文课程学习息息相关，伴随时代进步，小学语文课程学习的内涵与意义也就愈发丰富。小学语文教育机构需要加强语文教学课程建设，以期培养出语文功底扎实、学习方法高效的高素质人才。目前的小学语文课程教学受主观以及客观条件的影响，存在着诸多的现实问题，无法有效提高学生学习兴趣。若要从根本上提高小学语文课程的教学水平，就需要积极改革教学现状，解决当前教学活动中出现的困境。本文提出相对应的解决看法，希望能为小学语文教学工作提供一些发展建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄方路		1	6	1.0	1.0