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摘要:
中职学生是一个相对比较复杂的群体,其构成来源比较特殊.中职学生大部分心理自卑严重、逆反心理严重、盲从心理严重、焦虑心理严重.中等职业技术学校对学生的教育心理素质教育必须要放在首要位置,中职学生良好的心理素质训练要进一步加强,这样在现阶段,不仅可以消除他们的心理障碍以及不良心态,还对中职生的心理承受能力具有提高作用,也帮助他们抚平心理上的创伤,促使其以积极乐观的心态努力学习.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学生心理健康教育探究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 中职学生 心理健康教育 心理问题 乐观向上
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱锦军 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中职学生
心理健康教育
心理问题
乐观向上
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