合作学习在初中体育教学中的应用探究

• 作者: 田品品
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 合作学习 体育教学 小学 应用研究
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 1491字
• 语种: 中文

摘要

通过对我校附中二年级二班（参考班）和三班（实验班）两年的研究比对，同时对其体能指标进行测量并对比，翻阅大量合作学习的资料，借助统计学的相关知识，研究了体育教学中的合作学习。体育教学中运用合作学习，能极大展现合作学习的优越性，让学生在欢快、和谐的背景下互助学习，锻炼身体素质，提高运动能力。增加中学生学习的主观能动性，培养他们互助合作的精神，发展各方面的能力。本文以体育合作学习的功能、体育合作学习手段的使用、体育合作学习中可能出现的情况及意见为切入点进行论述，希望今后中学体育教学可以日益规范、实效，促进体育课教学质量的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田品品	河南师范大学体育学院	1	0	0.0	0.0