提高职中英语专业学生口语能力的教学策略

• 作者: 叶桂容
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 职中英语 英语口语 现状 问题 原因 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 页码范围: 100-100,102
• 页数: 2页
• 分类号: H319.32
• 字数: 2632字
• 语种: 中文

摘要

现今，英语口语的重要性已经受到普遍关注，英语教学者也一直在探究提高学生口语能力的策略，提出了许多行之有效的措施。其中，绝大多数都是关注学生的哑巴英语，而在实际教学中，我发现不敢开口已经不是学生的口语表达能力提高的最大障碍了，尤其是英语专业的学生，甚至是英语基础相对薄弱的职中英语专业学生。本文就针对职中英语专业学生的具体情况，进行了一些初步的探讨，力图从实际出发，从具体教学措施出发，提高学生运用英语交流的能力。