多媒体信息技术教学缩小城乡差距

• 作者: 许泽国
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 创设课堂情境 减轻教学负担 创新思维能力 个别化施教
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 管理实务
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门抽象性、逻辑性都很强的学科,它体现了一种较高思维能力.旧的教学方法又具有非常的局限性,不利于逻辑性的培养,学生也体会不到学习数学所带来的乐趣.计算机技术应用于教学以来,对教学手段和方法都有了革命性的变革.多媒体信息技术对文本、声音、图像、图形、动画等进行了综合处理,将教学内容溶于其中,学习就在这种图文并茂,有声有色生动逼真的教学环境中进行,课堂焕发出新的生命力,提高了课堂效果,激发了学生的学习兴趣.计算机信息技术在教学中的应用正在缩小城乡教育的差距.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许泽国		1	0	0.0	0.0