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摘要:
本文运用文献资料、问卷调查、个案分析的研究方法,构建“tdk”三位一体的体育活动模式,即体育课、大课间及课外体育活动的一体化推进的运动方案,以期为相关部门和学校提供有益的参考。
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模式内涵
模式要素
模式操作
构建三位一体的学报管理新模式
三位一体
管理
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高中“tdk”三位一体模式体育活动方案的研究--以常州市新桥中学为研究个案
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 “tdk”三位一体 体育活动 高中模块教学
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G632
字数 2748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘猛 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“tdk”三位一体
体育活动
高中模块教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
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53-1203/C
大16开
云南省昆明市
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2008
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