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摘要:
综合实践课是一门具有实践性、开放性和探究性的综合课程.综合实践课的实施,为传统的教育教学注入了新鲜的血液.在综合实践中,教师不再是简单地传授知识,而是变成学生学习的指导者和帮助者,学生不再是机械被动地学习知识,而是自主选择自己感兴趣的内容进行研究.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在实践中培养能力,升华情感
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 培养 调动 亲历
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏娜 6 5 1.0 2.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
调动
亲历
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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