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摘要:
培养复合型、技能型建筑人才,实现毕业学生与建筑行业企业零距离接轨,是当今职业教育的发展目标,为了实现这一目标,“双证制”教学模式是一个很好的途径,目前,我国“双证制”教学改革已取得了阶段性成果,建筑专业的“双证制”教学改革还得继续加强教师队伍建设与实训基地建设,加强学生技能训练教学改革,改革考试制定、调整考核评价办法,改革基础学科与专业学科的关系,加强学生就业前的教育和指导。
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内容分析
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文献信息
篇名 加快“双证制”教学改革培养复合型建筑人才
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 “双证制” 教学改革 复合型建筑人才
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 1770字 语种 中文
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1 唐传平 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双证制”
教学改革
复合型建筑人才
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期刊影响力
科学咨询
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