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摘要:
新课改以来,开放式教学成为教育教学活动的重要趋势.初中物理教师在改善教学过程中,需要注意向开放式的教学发展.本文从课堂导入、课堂内容、课堂形式、课堂实践、课堂评价等环节建设开放性的物理课程教学,以期微物理教学的改善提供微薄建议.
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如何实现初中物理"开放式"教学
初中物理
开放式
实验教学
初中物理课程的开放性教学
开放式教学
物理
课堂
有效性
初中物理实验开放式教学探究
初中
物理实验
开放式教学
初中物理运用开放式教学的方法
初中物理
开放式教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理课程的开放式教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 开放式教学 思维特点 理念 初中物理
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放式教学
思维特点
理念
初中物理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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