浅谈任务型教学法的本土化

• 作者: 王鑫
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 任务型教学 限制因素 本土化
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学法(Task-Based Language Teaching)是20世纪80年代以来西方语言教学法的新发展成果.在中国语境下,任务型教学是一种“舶来品”,既然是“舶来品”,就存在适应性的问题.笔者认为任务型教学要想在我国外语教学中长远发展下去,对其进行本土化改造是必不可少的程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鑫	云南师范大学外国语学院	8	31	3.0	5.0