平面设计装潢专业AutoCAD课堂教学研究

• 作者: 韩晓琴
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 平面设计装潢 AutoCAD 教学研究 创造性 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

当前中职学校的平面设计与装潢专业把AutoCAD绘图列为一门重要的专业课程，针对AutoCAD这门课程实践性和创新性强的特点，我们教师不能只教会学生简单的软件本身，而是要通过课堂教学让学生去学会思考，培养学生的读图和绘图的能力，不断提高课堂教学的效果。本文从当前课堂教学现状出发进行分析，提出了当前提高中职AutoCAD课堂教学效果的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓琴	江苏省盐城技师学院计算机应用系	3	0	0.0	0.0