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摘要:
护理诊断是对收集资料的综合判断,是教学中一个难点,同时也是护理程序中的关键.文章就脑血管病教学中的吞咽困难与延髓麻痹的问题,潜在并发症与脑疝的问题,言语沟通与语言中枢受损的问题,躯体活动障碍与偏瘫的问题,抑郁与偏瘫、失语的问题等进行了教学上的探索.
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文献信息
篇名 护理诊断在脑血管病教学中的探索
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理诊断 脑血管病 延髓麻痹 偏瘫 脑疝
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟红旗 广东佛山科学技术学院医学院 21 86 4.0 8.0
2 朱凡特 广东佛山科学技术学院医学院 14 46 4.0 6.0
3 刘雪梅 5 9 2.0 3.0
4 区洁崧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理诊断
脑血管病
延髓麻痹
偏瘫
脑疝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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