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摘要:
高中《数学新课程标准》中强调学生学习不能只限于被动接爱,死板记忆,更应该自主探索,主动实践等.因此,在教学中,教师要落实《数学课程标准》,以课标为方向,以考试说明为目标,精心备课,精编学案,实施小组合作学习,充分调动学生学习积极性,充分发挥学生主体作用,打造数学高效课堂.
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文献信息
篇名 打造高中数学高效课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中 数学 合作学习 高效
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 1037字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
合作学习
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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