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摘要:
地理学科在教学时间上,课时少、时间紧,且学生对其学习不以为然。如何让学生在有限的时间里学好地理学科,兴趣的培养就尤为重要。因为兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力,且兴趣这一非智力因素在教学中的作用已日益突出。基于这一点,笔者在教学过程中利用各种教学手段,就初中地理教学中如何培养学生的学习兴趣进行了具体探究。
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文献信息
篇名 略议初中地理学习兴趣的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中地理 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.55
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1 王增战 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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