浅谈体育与健康教学的课堂结构

• 作者: 张选录
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂结构 体育教学 生理机能 身体练习
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96
• 字数: 4215字
• 语种: 中文

摘要

当前积极推进和全面实施素质教育，培养新时代的人才，是我国基础教育的发展和改革的总体趋势。学校体育作为教育的重要组成部分，既是素质教育重要内容，又是实施素质教育的重要手段。然而体育与健康课又是学校体育的基本组织形式，课堂教学是实施素质教育的主要途径。因此，课堂结构的研究是极其必要的。研究目的：探讨传统的课堂结构模式，提高学生学习兴趣，增进学生的体质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面和谐、健康地发展。研究方法：查阅资料法、教学实践法。结果与分析：对体育课堂结构各部分进行分析总结，合理地安排各部分内容，以学生为主体，调动学生的积极性，增强学生参与意识。结论：继承与发扬传统的教学模式，构建合理的教学结构，改革教学方法，落实教学内容，才更有利于体育教学的不断发展和突破，提高教学有效性。