浅谈初中思想品德课堂提问的有效性

• 作者: 李光富
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 提问 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 171-171,176
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是思品教学的重要环节，课堂提问的有效性直接关系到课堂教学的效果。本文从课堂教学提问中存在的问题角度入手，提出相应的解决策略。