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摘要:
信息技术与课程整合是信息时代对教育的要求,也是教育发展的必然趋势。本文从课堂教学中的实验教学与信息技术整合角度出发,论述实验教学的新模式以及面临的新挑战。
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初中生
实验教学
信息技术
学科素养
信息技术与化学教学整合
信息技术
化学教学
整合
教学手段
实验
善用信息技术 优化化学实验教学
信息技术
化学实验
教学方式
内容分析
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文献信息
篇名 试论信息技术与实验教学整合
来源期刊 家教世界 学科
关键词 信息技术 实验教学 教育 教学 整合
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 121字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓君 广州大学松田学院 5 4 1.0 2.0
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信息技术
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教育
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家教世界·现代幼教
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