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摘要:
毕业设计和论文是学生毕业前最后一个重要学习环节,为了更好地提升环境艺术专业应届毕业生的综合素质,通过教师狠抓毕业设计质量,从招聘单位的用人需求角度出发,让毕业设计水准尽量达到用人单位的要求,并且分析往届毕业设计的各种问题,改革现有教学体系,提出了一系列创新的理论。经过一年的教学实践,毕业设计改革创新工作已初见成效,对其它学校都有一定的参考和借鉴作用。
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应用型
人才
情况
教学模式
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虚拟技术
室内设计
设计效率
工作质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 室内设计专业毕业设计探索研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 规章制度 分步进行 分项评分 技能点训练
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙沛洁 5 2 1.0 1.0
2 雷雅琴 5 5 1.0 2.0
3 袁艳青 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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2011(1)
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2012(1)
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  • 二级参考文献(0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
规章制度
分步进行
分项评分
技能点训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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