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初中科学多媒体组合教学的实践与探索
初中科学多媒体组合教学的实践与探索
作者:
李冬婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在信息化的教学环境下,如何有效地实现科学课程与信息技术的整合,值得每位科学教师不断地思考和探索。以“落体运动”的教学为例,对其中的多媒体组合教学进行实践和探索,希望能为多媒体教学带来参考和借鉴。
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文献信息
篇名
初中科学多媒体组合教学的实践与探索
来源期刊
中国教育技术装备
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(32)
所属期刊栏目
「信息化教学」
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
字数
3648字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.32.085
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李冬婷
浙江师范大学教师教育学院
3
11
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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