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摘要:
如何培养学生体育运动兴趣,树立终生体育锻炼的理念,中小学体育教学责无旁贷.本文试图从有效教学、原生态课堂着手构建中小学体育教学体系,来提升体育课堂教学的吸引力和有效性,从而促进学生热爱和崇尚体育运动的氛围形成,最终促进全民健身良好社会风气的形成.
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文献信息
篇名 构建中小学“原生态”体育课堂有效教学体系之初探
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 中小学 体育教学 有效教学 原生态课堂
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号
字数 1240字 语种 中文
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1 宋泉 武汉大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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中小学
体育教学
有效教学
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