作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育不单是传道、授业与解惑,更是人格与人格的对话,心灵和心灵的沟通,是一门艺术。与其他班主任相比,技工学校班主任的任务更复杂、更艰巨,可以说在与学生进行心灵沟通时要讲究更高的艺术性。本文以技工学校会计专业学生为研究对象,分析了学生特点和存在的主要问题,并阐述了班主任应如何利用沟通的艺术性实现与学生的有效交流,以促进学生全面健康发展。
推荐文章
关于技工学校班主任班级管理的探究
技工学校
班主任
班级管理
技工学校班主任与班级管理工作浅析
班级管理
威信
就业指导
技工学校班主任与班级管理工作浅析
班级管理
威信
就业指导
论技工学校班主任搞好班级晚自习工作的基本思路
技工学校
班主任
晚自习
基本思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技工学校班主任与学生沟通的艺术
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 技工学校班主任 沟通 艺术
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45,46
页数 2页 分类号
字数 3146字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉莺 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工学校班主任
沟通
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导