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摘要:
在外语教学中,语音实验室能够明显提高学生的会话和听力能力。语音实验室的管理质量和学生的素质教育有着莫大的关联,如果将素质教育融入实验室教学当中,对二者都将会有积极的影响。
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在高校语音实验室管理中加强大学生素质教育
高等学校
语音实验室
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素质教育
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创新性实验
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由语音实验室谈大学生素质教育
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 语音实验室 大学生 素质教育 结合
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓菊 西安工程大学人文社会科学学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音实验室
大学生
素质教育
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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