幼儿美术活动的激趣策略初探

• 作者: 刘莉萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 教学策略 激发兴趣 主动性发展
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

社会在发展,时代在进步,学期教育观念也在不断更新,注重幼儿的生活活动,在活动中促进幼儿主动性的发展,成为学期教育的共识.摒弃传统美术活动中以教师的教授为主导的教学形式,注重在美术活动中运用各种有效的教学策略来激发幼儿的兴趣,以兴趣为切入点,让幼儿主动的探索、操作来获得审美能力的发展.美术活动中,通过不断探索、实践,我们进行了如下尝试:一是故事化的教学策略；二是“变废为宝”的创新策略；三是游戏话“画”策略；四是过程性发展评价策略.