作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
鉴于国家大力提倡素质教育,体育作为提升学生综合性素质的重要科目,虽然其地位得到了一定的提升,但在我国初中阶段的教学中,体育教学质量的提升并没有得到真正的落实,本文就“愉快体育”教学的概念、特点和具体实施方法进行阐述,探讨了如何提升初中体育教学质量的问题。
推荐文章
试析初中阶段的愉快体育教学
初中体育
教学创新
方法分析
关于初中体育教学中"愉快体育"的探究
初中体育
愉快体育
探究
方法
对初中体育教学中愉快体育教学的分析
初中体育
愉快体育教学
对策分析
初中体育教学中愉快体育教学分析
初中体育
愉快体育
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中阶段“愉快体育”教学探究
来源期刊 学周刊:B 学科 哲学
关键词 初中体育 愉快体育 实施方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 B842
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔海鹰 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
愉快体育
实施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导